Salida de Campo CeRP Centro - escuela 3 : septiembre 2015

miércoles, 30 de septiembre de 2015

A TRABAJAR!!! Es importante que antes de la salida indaguemos qué se sabe sobre el tema.

Dado que en las hipótesis que ustedes propusieron la mayoría de animales que nombraron son artrópodos vamos a indagar acerca de ellos. En el blog podrán encontrar algunos materiales que pueden considerar, además les sugerimos que entren en la biblioteca Ceibal y revisen los libros que hay para primer año de liceo y búsquen si encuentran información sobre este grupo de animales. No olviden tomar todos los datos de la fuente que cosulten como por ejemplo: Autor, año, páginas, editorial, ciudad de edición y si se trata de un página de internet deben copiar la dirección. Todos esos datos formarán parte de la bibliografía del trabajo.
Algunas preguntas que los pueden ayudar a armar el marco teórico son:
¿Qué es un artrópodo?
¿Qué características pueden presentar?
¿Cómo se los puede clasificar?
¿En qué lugares viven?
¿Cuáles de los animales mencionados en las hipótesis son artrópodos?
¿A qué grupos dentro de los artrópodos pertenecen? (si por ejemplo son insectos)
El Marco teórico lo elaborarán en grupo en sus ceibalitas y cuando esté pronto lo pondrán en el formulario que aparece a continuación en el que agregarán además el nombre del grupo y seudónimo. Al finalizar pondrán ENVIAR.
Otras sugerncias que pueden ser importantes:
- Expresen con sus palabras lo que dicen los autores.
- Si hay algo que dice el autor que es muy importante y que prefieren ponerlo textual entonces lo pondrán entre comillas y entre paréntesis pondrán el apellido del autor, el año (si lo tiene sino pondrán S/f que significa sin fecha) y el número de página (si es que el documento tiene numeradas las páginas).
- Deberán ponerle un título que consideren que representa lo que escribieron.
- Las preguntas que les ofrecemos pueden usarlas para escribir los subtítulos por ejemplo: Características generales
- Busquen algunas imágenes que ayuden a comprender lo que expresan en el texto.
- Al final pondrán la Bibliografía que son todos los materiales que consultaron para elaborar el marco teórico.

Luego que tengan hecho el marco teórico lo pondrán en este lugar y lo enviarán.

Red Entomológica de rastreo

Trampa de caída

Texto:

Artrópodos :

En este grupo se incluye a los insectos, arañas, escorpiones, garrapatas, cangrejos, camarones, milpiés y cienpiés.
		Los artrópodos son los animales más abundantes del planeta, se registraron más de un millón entre insectos y otros artrópodos.
	Presentan un exoesqueleto (esqueleto externo que brinda protección y permite que los músculos se fijen fuertemente)
	Simetría bilateral, cuerpo diferenciado en cabeza, tórax y abdomen (cuerpo dividido en segmentos muy especializados).
	Presenta patas articuladas (favorece el desplazamiento).
	Con sistema sensorial muy desarrollado.
	Desarrollo del sistema nervioso, lo que facilita movimientos rápidos y precisos.
	Sistema digestivo completo, con piezas bucales adaptadas a la masticación o a la succión.
	Sistema circulatorio abierto.
	Respiración por branquias, tráqueas, sacos pulmonares o por la superficie del cuerpo.
	Son habitantes de todos los ambientes.
	Pasan por diferentes estadios durante su vida, proceso en el cual el animal cambia de aspecto y que se conoce con el nombre de metamorfosis. Uno de los estados se conoce como larva, esta pasa por el estado de pupa o crisálida de la que sale el adulto.
	Presentan una organización social, patrones de comportamiento muy avanzados.
	Desarrollaron excelentes mecanismos de protección mediante patrones de coloración.